VISITA A LA BIBLIOTECA NACIONAL DE CATALUNYA!

El dimarts 14 de març, l'alumnat de 2n va anar a visitar la "Biblioteca Nacional de Catalunya", situada a Barcelona.

Aquesta sortida està emmarcada en el projecte "Lletra a lletra fem municipi".

Ja podeu consultar les imatges al següent enllaç:
https://goo.gl/photos/qXEq57q2SyLNxqKy6

VISITEM EL MUSEU MOLÍ PAPERER!

Els nens i nenes de 2n vam anar d'excursió al Museu Molí Paperer de Capellades. Allà, vam fer un viatge per la història per conèixer com feien el paper i, a continuació, nosaltres en vam fer 3: un de cada color. Finalment, vam concloure la sortida amb una gimcana relacionada amb el tema, als exteriors del Museu. 

Va ser una jornada molt interessant!

Al següent enllaç tindreu accés a les imatges:

https://goo.gl/photos/doZHrfXgs9BasTej8

I MÉS CONSIGNES!

Aquí teniu els nens i nenes de 2nA complint les consignes del rei Carnestoltes: en pijama i de gala!

PENTINATS ACOLORITS!

Els nens i nenes de 2n ens hem pres molt seriosament les consignes del rei Carnestoltes. Mireu, mireu quins cabells tan fantàstics portàvem avui!!!

TREBALLEM EL COS HUMÀ!

A medi, hem començat a treballar el cos humà. Per encetar el tema, vam fer una activitat de coneixements previs anomenada: "com creus què és el nostre cos per dins?, dibuixa-ho".

Acte seguit, ens hem iniciat a la descoberta del cos humà mitjançant dues pàgines webs la mar d'interessants:

Les webs són:

Nuestro cuerpo: http://www.vedoque.com/juegos/el-cuerpo.swf
El cuerpo humano: http://www.tudiscoverykids.com/juegos/el-cuerpo-humano/


Finalment, comunicar que, si teniu algun llibre, revista, material, informació sobre aquest tema, no dubteu en portar-ho a classe, ens farà aprendre més!!! 

El dia de la Pau!

Els nens i nenes de 2n, ahir, vam fer una sèrie d'activitats relacionades amb el dia de la Pau. Aquí teniu una petita mostra!

RACONS MATEMÀTICS!

Cada setmana, l'alumnat de segon participa en uns racons que fomenten el treball directe de les matemàtiques a la vida real. 

Mig grup realitza el racó de la botigueta, tot manipulant els euros, mentre que l'altre va a informàtica i treballa els problemes de diferents maneres, però sempre amb paral·lelisme amb la realitat.